Seluruh rangkaian kegiatan
dirancang agar siswa mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar yang nyaman,
religius, dan berprestasi.
Pada hari-hari awal pelaksanaan
MPLS, para peserta dikenalkan dengan penggunaan perangkat pembelajaran digital
melalui Pengenalan Chromebook yang meliputi penggunaan Google Classroom dan
Google Form sebagai media belajar.
Selain itu, kegiatan semakin
menarik dengan sesi Ice Breaking, Asesmen Matematika Dasar dan Literasi, serta
Uji Kompetensi Baca Al-Qur'an sebagai langkah awal untuk memetakan kemampuan
akademik maupun keagamaan peserta didik baru.
Kegiatan tersebut menjadi bekal
penting bagi sekolah dalam memberikan layanan pembelajaran yang sesuai dengan
kebutuhan siswa.
“Semoga Pre-School menjadi awal
untuk mengenal sekolah, mendapat teman baru, semakin percaya diri, dan
mengembangkan bakat di SMP ar Rafi' Drajat. Tutur Bagas Raditya Putra Akbar (Ketua Pelaksana
Pre School)”.
Suasana kebersamaan juga dibangun
melalui kegiatan Friendship and Bonding Challenge, yang bertujuan mempererat
hubungan antarsiswa agar tercipta lingkungan belajar yang harmonis. Peserta
juga mendapatkan kesempatan mengikuti Perkenalan Program dan Pengurus OSIS/MPS,
School Tour Game, Evaluasi Harian, penyampaian Tata Tertib dan Peraturan
Sekolah, hingga kegiatan Kewalikelasan Awal yang menjadi wadah interaksi
pertama antara wali kelas dengan peserta didik.
Seluruh kegiatan berlangsung secara
interaktif sehingga siswa dapat mengenal lingkungan sekolah dengan lebih
menyenangkan.
“Semoga bekal dari kegiatan Mekkah
ini bisa membantu untuk beradaptasi dan berprestasi ke depannya. Tetap jaga semangat teman-teman! Tutur
Syafiqa Muthiara Wildan (Ketua Pelaksana Mekkah)”.
Dalam rangkaian program MEKKAH,
sekolah juga memaparkan Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah, memperkenalkan Program
Kurikulum Dasar, berbagai Layanan Sekolah, serta melaksanakan Asesmen Gaya
Belajar untuk mengetahui karakteristik belajar masing-masing siswa. Dengan
demikian, proses pembelajaran diharapkan dapat berlangsung lebih efektif dan
mampu mengembangkan potensi peserta didik secara optimal sesuai dengan
kemampuan dan minatnya.
“Pelaksanaan kegiatan ini bertujuan
untuk memperkuat karakter anak-anak melalui pembiasaan ibadah, mengenalkan
program-program sekolah dan pemahaman terhadap tata tertib serta budaya positif
yang berlaku di sekolah". Tutur Uneng Fatmawati, S.Pd. selaku Koordinator
Kegiatan.
Tidak hanya berfokus pada aspek
akademik, SMP Ar Rafi’ Drajat juga memberikan penguatan karakter melalui
Sosialisasi Tata Tertib Sekolah, Program Bilingual dengan English Fluency
Assessment (E-FAST), serta Program Adiwiyata yang menanamkan budaya peduli lingkungan
melalui pembiasaan self-help, pemilahan sampah, dan hemat energi.
Melalui MPLS yang komprehensif ini,
SMP Ar Rafi’ Drajat berharap seluruh peserta didik baru mampu tumbuh menjadi
generasi yang berkarakter, mandiri, religius, peduli lingkungan, serta siap
mengikuti proses pembelajaran dengan semangat dan penuh tanggung jawab
.jpeg)
0 Comments